शिक्षा सिर्फ धन उपार्जन और नौकरी पाने तक सीमित ना हो

बदलते समय के साथ शिक्षा की परिभाषा एवं शिक्षा का स्तर भी दिन प्रतिदिन परिवर्तित हो रहा है। आज की शिक्षा सिर्फ नौकरी और धन कमाऊ की तरफ अग्रसित हो रही है। प्राचीन शिक्षा पद्धति और आधुनिक शिक्षा पद्धति में अंतर को बखूबी देखा भी जा सकता है और महसूस भी किया जा सकता है।

प्राचीन समय में शिक्षा का केंद्र गुरुकुल या आश्रम स्थल होते थे। वहां विद्यार्थियों को ना सिर्फ पाठ्य पुस्तक की शिक्षा प्राप्त होती थी अपितु नैतिक शिक्षा और अध्यात्म का भी ज्ञान दिया जाता था। इसीलिए वहाँ के समाज की सर्वविध समृद्धि आज से कहीं अधिक उन्नत दिखाई देती है। वास्तव में शिक्षा वह पद्धति है जो मनुष्य के जीवन में सभ्यता, नैतिकता, धर्मात्मता और जितेन्द्रियतादि का संचार करता है। अपने दैनिक जीवन में हम जो भी कार्य करते हैं उसमें भी अर्जित शिक्षा की झलक होती है। प्राचीन शिक्षा प्रणाली से एक असाधारण समाज का निर्माण होता था। एक ऐसा समाज जहां लोगों में एक दूसरे के प्रति आदर, प्रेम और अपनापन विद्धमान रहता था। जहां लोग एक दूसरे के सुख दुःख में भागीदार रहते थे। एक दूसरे के लिए त्याग और समर्पण की भावना होती थी। उस समाज में धर्मात्मा, श्रद्धालु, निर्लोभी, सत्यवादी लोगों की संख्या अधिकतर होती थी। क्रूरता की भावना नगण्य होती थी। आधुनिक शिक्षा प्रणाली में उपरोक्त बातें लुप्त होती जा रही है।  वर्तमानयुगीन शिक्षा के उद्देश्य तो केवल ऐसी शिक्षा को देना है जिससे अधिक से अधिक आय का आगम हो और उसी के लिए बौद्धिक विकास की परिकल्पना है। उस विकास के साधन उचित हैं अथवा अनुचित यह सोचना आज की शिक्षापद्धति के एजेण्डे में नहीं है। एक से एक छात्र प्रशासक, डॉक्टर या इंजीनियर आदि कुछ भी किन्हीं भी तरीकों से बने, परन्तु बने अवश्य। यही आज के शिक्षाविद् और राजनेता चाहते हैं। अपने आस पास और देश दुनिया में हो रहे घटनाओं को देखकर यह साफ तौर पर कहा जा सकता है कि वर्तमान शिक्षा प्रणाली बच्चों में आध्यात्मिक,व्यवहारिक और नैतिक ज्ञान देने में असफल हो रही है। आधुनिक शिक्षा प्रणाली में सांस्कृतिक शिक्षा को जोड़ना अत्याधिक आवश्यक और की बेहद महत्वपूर्ण है।